桃力民小学始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，充分发挥学校铸牢中华民族共同体意识教育主阵地作用，把民族团结进步教育作为学校发展最鲜亮的底色，努力使每一名师生成为铸牢中华民族共同体意识的播种者和推动者，确保把全方位建设“模范自治区”各项工作任务落实落细。

　　一、党建引领 铸就民族教育团结基

　　学校以铸牢中华民族共同体意识为主线，开展新时代学校民族团结进步教育，确保全校各族师生树立正确观念，坚定对伟大祖国等的高度认同，让中华民族共同体意识植根师生心灵深处。坚持党建引领，创建“先锋党建+民族团结进步教育”工作模式，建设“五强党支部”，将党建工作、教学业务和全方位建设“模范自治区”融合发展；开展主题宣讲，组建宣讲队伍，将相关重要思想列入党支部学习计划，利用多种形式开展宣讲和教育活动，使其融入学校教育各环节；将民族团结进步教育摆在重要位置，纳入学校发展规划，根据指导纲要制定实施方案，明确目标任务等，确保其渗透到各环节，让民族团结意识注入学生心里，“金种子”播撒校园角落。

　　二、课程研发 促进课堂融入团结魂

　　学校积极将铸牢中华民族共同体意识引入教学，多举措并行。研发民族团结进步课程，“小小乌兰牧骑”成亮丽名片，全方位渗透学科教学，各科课程均融入民族团结教育；研发红色德育课程，以铸牢共同体意识为主线，党建引领建成课程体系，通过多种形式教授党史知识等，贯穿思政教育和铸牢意识，引导学生扣好人生第一粒扣子。

　　三、环境创设 营造校园满溢团结情

　　学校精心打造以“红色”为主色调的校园文化主阵地。挖掘红色资源，其作为鄂尔多斯市红色经典资源之一有闪光足迹，建校以来以红色文化为特色，2016年建成的爱国主义教育展厅整理出诸多革命老前辈和民族英雄代表人物故事，利用优势影响师生，让红色基因和民族团结进步扎根；讲好红色故事，在二至六年级选拔培养“小小红色宣讲员”，在展厅向师生等宣讲红色故事和民族团结故事，已向六千余人次宣讲；营造浓厚氛围，打造民族团结进步文化长廊，通过多种方式引导学生铸牢中华民族共同体意识，图书馆等存有近千册相关报刊书籍，还将共同体意识教育融入各类宣传载体中，有形有感有效开展宣传教育。

　　四、活动助推 丰富形式凝聚团结力

　　学校坚持用特色活动教育引导学生打好中华民族底色。通过主题班队会渗透，以铸牢中华民族共同体意识为主线开展相关教育；通过特色升旗引导，在每周升旗仪式中融入铸牢共同体意识内容；通过征文演讲提升，如组织“民族团结一家亲”征文和演讲等让学生树立中华民族团结意识；通过重点节日感受，了解各少数民族传统节日以尊重其习俗；通过联谊汇演融合，与原民族语言授课学校联合开展主题文艺汇演促进各族师生交流交融；通过红色研学拓展，开展相关研学旅行活动，让各族学生深切感受“三个离不开”，不断铸牢中华民族共同体意识。