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索 引 号: 000014349etk016/2015-00658 | 分 类: 科技、教育 ; 机构职能 |
发布机构:鄂托克旗教育体育局 | 发文日期:2015年04月20日 |
名 称: 鄂托克旗教育体育局关于组织开展全旗首届中小学中职学校班主任基本功大赛的通知 | |
文 号: 鄂教体德发〔2015〕3号 | 主 题 词: |
鄂教体德发〔2015〕3号
鄂托克旗教育体育局关于组织开展全旗首届
中小学中职学校班主任基本功大赛的通知
各中小学、教研中心:
为贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《中小学班主任工作规定》和《鄂尔多斯市中小学德育工作改革发展实施意见》(鄂教发[2013]34号)文件精神,推进班主任队伍专业化发展,进一步做好全市中小学班主任基本功大赛准备工作,制定本实施方案。
一、指导思想
本次中小学班主任基本功大赛采用“赛训一体、以赛促建” 的方式,旨在营造氛围、锤炼骨干、打造优秀、树立典型,搭建班
主任成长的平台,推动班主任专业化发展的进程,壮大优秀班主任核心团队的力量。以赛会友,增强各中小学德育工作者间的合作交流,实现资源共享、优势互补,共同促进我旗中小学班主任队伍建设,切实提高班主任专业素养和实践能力。
二、主要内容
本次大赛在提升班主任“温馨教室”建设能力和设计主题教育活动的能力,关注班主任在班集体建设过程中解决难点问题的能力,考查班主任掌握、运用相关政策和德育原理对中小学生进行思想道德教育的能力。共八项内容,总分值120分。
(一)“温馨教室”建设能力(15分)。“温馨”的物质环境:班级文化建设中班级标识系统、班级环境建设、班级实践岗位设计、班级活动开展等。“温馨”的人际环境:班集体中师生关系、生生关系,师师关系(更多的是指班主任和任课教师)、教师和家长关系的体现。“温馨”的课堂教学环境:在课程中体现师生共同参与的教学相长的教学活动,能对学生给予鼓励,能帮助学生树立自信。“温馨”的自身心理环境:在班级教育教学工作的诸多细微之处中体现教师自信、自尊、平和、达观的素养和健康向上的人格魅力。
(二)思想引领能力(20分)。从学生、家长、科任教师等方面整体分析班级情况。在班情分析的基础上构建起班级发展目标和学生培养目标,并有针对达成目标的具体可操作的措施。针对班内特殊学生,向学校、科任教师或家长提出教育建议。
(三)组织管理能力(20分)。根据所带班级情况,如何组织科任教师,形成班级教育团队,促进学生均衡发展;如何引导家长参与班级管理,做好家校合作工作,形成教育合力,促进学生健康发展;如何平衡家长的不同需求,促进学生个性发展;如何组建和培训班级志愿者队伍,促进学生全面发展。介绍具体措施,可以用自己所经历的具体事例来说明,可以是失败的教训,也可以是成功的经验,或者是反思和收获。
(四)沟通交流能力(10分)。介绍自己如何与学生、家长、科任教师、校级管理层进行沟通,特别是和一些特殊学生及家长的沟通(单亲家庭的孩子、性格怪异多变的学生、外来务工子女、性格偏激的家长等),形成全员育人的教育格局。用自己经历的具体案例来说明,可以是失败的教训,也可以是成功的案例,可以是反思或收获。沟通形式要灵活多样,如家访、召开师生恳谈会、建班主任信箱、建班级QQ群、班级微信群等。
(五)特色亮点展示(5分)。介绍你在建班育人过程中的成果。如带班特色、工作亮点、精彩活动等,必须是值得向其他班主任推荐的成功经验或案例,特别是自己长期坚持,取得成效的做法,这部分也可整合在(一)至(四)项内。
(六)现场情景问答或案例分析能力(10分)。
(七)“多元育人整合”课(德育综合课)主讲能力(15分)。自选主题,以班主任课的形式进行,时间为一课时。
(八)其他(25分)
1.讲普通话、规范使用语言文字的能力、多媒体应用能力、着装得体、微笑亲和等。(5分)
2.加分项目——才艺展示。参赛选手自愿参加,绘画、朗诵,硬笔、软笔书法、粉笔字展示,歌曲演唱、舞蹈表演等等均可,评委将根据选手现场表现赋分。(3分)
3.参赛选手在参赛期间限时完成一篇教育工作感悟。题目现场确定。评委在阅读后赋分。(17)
三、比赛要求与说明
(一)评比办法
1.主要内容中的第(一)(二)(三)(四)(五)项由参赛人现场介绍,须结合PPT展示(可穿插视频)。可将各项内容作统筹安排,自由调整先后顺序,有详有略,形式不限。或以某一方面为主线展开,或将各块内容逐一展示,或把握侧重点,时间限制在20分钟内。评委根据参赛者的讲述与展示情况赋分。
2.第(六)项内容参赛选手需根据现场提供的情景设问或教育案例题,当场作出回答或提出具体的教育措施,时间为5分钟左右。评委根据参赛者现场作答情况或案例分析能力赋分。
3.大赛由教育局德育办主办,教研中心承办。
(二)参赛对象及名额分配
1.各中小学蒙语授课按总班级数的5%(四舍五入)上报参赛选手,汉语授课按总班级数的3%(四舍五入)上报参赛选手,原则上学段比例要均衡。
2.碱柜小学、绿苑小学每校确定一人参赛。
3.由学校评选推荐中小学在岗班主任。
(三)组别及奖项设置。本次比赛分小学组、初中组、高中组和蒙语授课组四个组别,各设置一等奖、二等奖、三等奖,具体名额另定。所有获奖选手由教育局颁发荣誉证书。
(四)比赛时间。在各中小学已经组织开展班主任基本功大赛的基础上,初定于2015年5月组织开展首届全旗班主任基本功大赛。今后全旗班主任基本功大赛每两年举办一次,形成长效机制。
四、其他事项
(一)各中小学要高度重视此项活动,把班主任基本功大赛作为班主任学习培训、能力展示、经验交流的重要平台,充分展示本旗区德育工作特色和班主任的精神风貌,认真做好宣传动员、选拔推荐工作。
(二)班主任基本功大赛今后将作为一项常规工作与班主任培训、经验交流融合在一起集中进行。各中小学应做好规划,定期开展此项工作。
(三)比赛地点及具体安排另文通知。
鄂托克旗教育体育局
2015年4月20日
鄂托克旗教育体育局办公室 2015年4月20日印发