您的位置:首页 > 信息公开目录 > 部门(单位)信息公开目录 > 旗民族事务局
鄂托克旗以“六项”扶助工程秦强少数民族发展福音
索 引 号: 000014349IHA004/2012-13820 |
分 类: 民族、宗教 ; 其它 |
发布机构:鄂托克旗民族宗教事务局 |
发文日期:2012年01月04日 |
名 称: 鄂托克旗以“六项”扶助工程秦强少数民族发展福音
|
文 号: 第一期
|
主 题 词: |
从2007年至2011年末,鄂尔多斯市鄂托克旗累计投入少数民族发展资金1206万元(每年递增10%),实施少数民族“六项”扶助工程,共2600户、10300多人受益,为全旗少数民族的全面发展奠定了强势基础。少数民族“六项”扶助工程包括“安居”工程、“光明”工程(户用风光互补)、“残疾人和重病救济”工程、“新生代农牧民创业扶持”工程、“民族文化发展”工程、“生态移民生产生活补助”工程等。(文/莫日根达来)
鄂托克旗以校园文化建设“六个一”工程
深化民族教育
针对当前少数民族中小学校园风气低落,缺少民族特有的精神风貌、文化气氛等现状,鄂托克旗从2008年—2011年,累计投入资金400万元,实施少数民族中小学校园文化建设“六个一”工程,使全旗5所少数民族中小学校园文化环境有了明显改善,每所民族中小学的校园文化“六个一”已基本形成,为民族教育的蓬勃发展注入了“强心剂”。少数民族中小学校园文化建设“六个一”工程,即:要求每所少数民族学校有一处民族特色标志性建筑、有一套民族常识乡土教材、有一台民族民间文艺节目、有一组民族传统体育项目、每个学生有一套民族特色的校服、有一处民族文化展览厅。
少数民族中小学校园文化建设“六个一”工程是民族学校素质教育的一个特殊内容,是突出民族学校民族教育特色和民族文化特色的主要方式,也是教育行政部门和民族工作部门在民族教育工作中的有效结合点。它的意义在于:①对学生而言,通过营造浓厚的民族氛围,从而激发他们从小热爱自己的民族、发愤读书,通过受到良好的教育,提高民族的整体素质,提高民族地位,同时培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有公民”打好基础;②对社会而言,民族学校的这些活动和这些活动达到的效果更能引起社会的关注,引起社会各界的重视,从而拓宽办学的思路增强办学的力量;③对政府而言,更有利于推进民族政策的贯彻落实,打好民族牌。(文/莫日根达来)